國立中山大學 107學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 107Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
佛教現象學 |
課號 Course Code |
PHIL553 |
英文名稱 Course name(English) |
BUDDHIST PHENOMENOLOGY |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
哲學研究所碩士班 |
授課教師 Instructor |
越建東
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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本課程本學期所要講授與佛教現象學相關的文本為巴利語系南傳上座部中世紀佛教哲學思想的名著《攝阿毗達摩義論》(Abhidhammatthasaṅgaha)。此書將所有的現象(究竟法)分為四類:心、心所、色、涅槃。 全書分為九章,首六章涵蓋了對這四種究竟法的詳細解釋,為本課的首要講解重點。後三章針對分類法、因緣法和禪修修行的方法與目標,為將阿毗達摩思想融入實際修行的解說。
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課程目標 Objectives |
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依照《攝阿毗達摩義論》的編排方式,逐章逐句研讀,希望能透過古代的論述方式,去理解古典名著的意涵,並思考其現代意義,特別是與心理學(心、心所)、物理學(色),以及宇宙論和解脫論相關的詮釋。 本課除了以巴利原文的中譯作為解讀的主要基礎之外,亦參考英譯、各種阿毗達摩的介紹或導論,以及現代人的解釋等等,作為輔助和擴展性的材料,以引發學生廣泛的興趣,並嘗試作專題式的研究與探討。
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授課方式 Teaching methods |
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
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主要讀本: 1. 菩提 比丘 英譯,尋法 比丘 中譯 ,《阿毗達摩概要精解》,2010年中譯修訂版。(Bhikkhu Bodhi: General Editor, A Comprehensive Manual of Abhidhamma (The Abhidhamma Sangaha of Acariya Anuruddha),Kandy:Buddhist Pubication Society,1993.) 2. 明法比丘 編,《攝阿毗達摩義論表解(完整版)》,法雨道場 印行,2008。 參考讀本: 3. Narada Mahathera: A Manual of Abhidhamma .,Malaysia: Buddhist Missionary Publication, 1979. 4. Shwe Zan Aung & Rhys Davids, C.A.F. trans.:Compendium of Philosophy. London:Pali Text Society, 1995. 5. Mehm Tin Mon: The Essense of Buddha Abhidhamma .,Yangon: Mya Mon Vidya Publication, 1995. 6. 葉均 譯:《攝阿毗達摩義論》Abhidhammasavgaha,法雨道場 印行:台灣嘉義,1999。 參考書(部分): 7. 觀淨 法師 著 ,南傳上座部《攝阿毗達摩義論》的哲學思想研究─南傳阿毗達摩的哲學綱要:東海大學哲學研究所 博士論文,2001年1月。 8. 瑪欣德尊者 講述,《阿毗達摩講要》(上)、(中)、(下), 臺灣南傳上座部佛教學院,民98.02。 9. 善戒法師著,《阿毗達摩實用手冊》,誠隆國際實業有限公司,2012年8月。 10. 加納卡毘旺薩尊者(Venerable Ashin Janakābhi Vamsa) 著、鄔郭雷(U Ko Lay) 英譯、王玉珠 中譯、大越法師 審校,《阿毗達摩輕鬆談》,社團法人台灣佛陀原始正法學會,2015年5月。
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | Week | Date | Content and topic | 1 | 2018/09/10~2018/09/16 | 本課概介 | 2 | 2018/09/17~2018/09/23 | 阿毗達摩之歷史、文獻與思想 | 3 | 2018/09/24~2018/09/30 | 第一章:心之概要 | 4 | 2018/10/01~2018/10/07 | 第一章:心之概要 | 5 | 2018/10/08~2018/10/14 | 第一章:心之概要 | 6 | 2018/10/15~2018/10/21 | 第二章:心所之概要 | 7 | 2018/10/22~2018/10/28 | 第二章:心所之概要 | 8 | 2018/10/29~2018/11/04 | 第二章:心所之概要 | 9 | 2018/11/05~2018/11/11 | 第三章:雜項之概要 | 10 | 2018/11/12~2018/11/18 | 第四章:心路過程之概要 | 11 | 2018/11/19~2018/11/25 | 第四章:心路過程之概要 | 12 | 2018/11/26~2018/12/02 | 第五章:離心路過程之概要 | 13 | 2018/12/03~2018/12/09 | 第六章:色之概要 | 14 | 2018/12/10~2018/12/16 | 第六章:色之概要 | 15 | 2018/12/17~2018/12/23 | 第七章:類別之概要 | 16 | 2018/12/24~2018/12/30 | 第八章:緣之概要 | 17 | 2018/12/31~2019/01/06 | 第九章:業處之概要 | 18 | 2019/01/07~2019/01/13 | 期末報告 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1 Time period 1: 時間 Time:星期三12:00-14:00 地點 Office/Laboratory:GE5023 時段2 Time period 2: 時間 Time:星期四12:00-14:00 地點 Office/Laboratory:文6025
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilities of the department and the university | 課堂活動與評量方式 Class activities and evaluation | 1.本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve... | 2.紙筆考試或測驗 Test | 3.課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis) | 4.個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment | 5.群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment | 6.個人口頭報告 Indivisual oral presentation | 7.群組口頭報告 Group oral presentation | 8.課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership | 9.證照/檢定 License | 10.參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions | 11課外閱讀 Outside reading | ※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department | |
1.具備當代歐陸哲學基本知識。 | | | | | | | | | | | | 2.具備認識與理解跨領域暨跨文化哲學的各式論述。 | V | | V | V | | V | | | | | V | 3.具備閱讀哲學文本以及進行哲學論述與寫作的能力。 | V | | V | V | | V | | | | | V | ※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university | |
1.表達與溝通能力。 | | | | | | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | V | | V | V | | V | | | | | V | 3.終身學習能力。 | V | | V | V | | V | | | | | V | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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